Tema: Ansiedade, bloqueio, autocontrole, empatia, amizade, superação, hábitos saudáveis, alimentação, atividade física, assertividade pessoal
Gênero: Conto ilustrado
Código da obra: 0952 P26 01 01 000 001
Páginas: 48 Formato: 205 X 275
Categoria: 1 - Creche (0 a 3 anos e 11 meses)

Sobre o livro:

Clodoaldo não está conseguindo fazer cocô. Mas com calma e sabedoria, o urso bate na porta dos amigos, um por um, e ouve de cada um deles uma dica diferente. Uma história sobre dificuldades cotidianas, amizade e a coragem de pedir ajuda, contada com humor delicado e ritmo perfeito para a leitura em voz alta.
 

Thais Laham Morello é psicóloga e escritora. Seus livros para crianças nascem do olhar clínico sobre o mundo emocional da infância, sobre as dificuldades “pequenas” que os adultos às vezes não levam a sério, mas que para as crianças são muito reais.
 

Clara Gavilan é ilustradora com especializações em Madrid e Barcelona, com trabalhos premiados pela FNLIJ.

Tema: Politicamente correto, censura, literatura infantil, imaginário, contos de fadas, infância, mediação de leitura, liberdade criativa, formação de leitores, história da literatura
Gênero: Ensaio
Código da obra: 0954 P26 01 03 000 003
Páginas: 248 Formato: 205 X 275
Categoria: 3 - Creche e Pré-Escola

Sobre o livro:

Branca de Neve higienizada. Chapeuzinho Vermelho sem o lobo. Cantigas de roda proibidas. Até onde vai o "politicamente correto" na literatura infantil e o que perdemos quando chegamos lá? Fruto de doutorado na USP, este livro é hoje referência obrigatória para quem pensa mediação de leitura no Brasil.

Ilan Brenman nasceu em Israel, de pais argentinos, e é naturalizado brasileiro. Psicólogo de formação, doutor em Educação pela USP, contador de histórias desde os 18 anos e autor de mais de 50 livros traduzidos para Europa e Ásia. Já recebeu selos da FNLIJ e ganhou e foi finalista do Prêmio Jabuti. É uma das vozes mais irreverentes e necessárias da literatura infantil brasileira.

Tema: Educação audiovisual, primeira infância, mediação de telas, protagonismo infantil, identidade, culturas de infância, tecnologias educativas, brincar, narrativa transmídia, escuta e formação docente
Gênero: Ensaio
Código da obra: 0955 P26 01 03 000 003
Páginas: 232 Formato: 205 X 275
Categoria: 3 - Creche e Pré-Escola

Sobre o livro:

As telas já estão na vida das crianças. A pergunta não é mais se devemos permitir, mas como mediar. Igor Amin passou 15 anos trabalhando com crianças e educadores antes de escrever este livro. O resultado é uma obra prática e humana sobre como transformar o mundo digital em espaço de escuta, criação, bem-estar e não de passividade.

Igor Amin é educador audiovisual, mestre em Ciências Humanas pela UFVJM e fundador da comunidade de educação audiovisual O que queremos para o mundo?, que já impactou mais de 6.500 crianças e 3.200 educadores em todo o Brasil.

Tema: Arte de contar histórias, narração, mediação de leitura, formação de contadores, literatura infantil e juvenil, prática pedagógica, oralidade, estética narrativa
Gênero: Ensaio
Código da obra: 0956 P26 01 03 000 003
Páginas: 216 Formato: 205 X 275
Categoria: 3- Creche e Pré-Escola

Sobre o livro:

Contar histórias é uma arte e toda arte se aprende. Em edição revista e ampliada, este livro é hoje referência indispensável para educadores, contadores de histórias e mediadores de leitura em todo o Brasil. Celso Sisto não separa teoria de prática: cada página nasce pensando em quem está de fato na roda de contação de histórias e na sala de aula.

Celso Sisto foi doutor em Teoria da Literatura pela PUC-RS, autor de mais de 80 livros e duas vezes premiado pela FNLIJ, como autor revelação (1994) e ilustrador revelação (1999). Coordenou o Seminário Internacional de Contadores de Histórias da Jornada Nacional de Literatura de Passo Fundo e formou contadores durante décadas em todo o país.